北京昌平本地值得推荐的儿童自闭症感统训练班名单公布(如何让儿童注意力集中)

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1.自闭症语言训练有哪些方法

自闭症儿童的言语障碍可以大体分为发音障碍、言语理解障碍、言语表达障碍三种。自闭症儿童的言语训练方法有语言康复操、社会情境训练、家庭训练等。发音障碍主要分为无语音和发音异常两种情况。言语理解障碍的具体分类较多，有的自闭症儿童是完全无法理解他人言语，有的是难以理解抽象问题，有的是思维缺乏逻辑等。

2.怎样能帮助进行语言康复训练

语言训练。对于听力障碍的孩子而言在生活中进行语言训练是十分重要的一件事情，而这一种训练一般是十分机械的，所以为了让孩子学会讲话，建议大家在生活中多给孩子鼓励，让孩子反复训练，这样才能尽快学会讲话。另外，为了可以让孩子学会讲话，建议各位家长在生活中多使用游戏的方法来教导孩子学讲话，这样才能最大程度的帮助孩子在零压力的状态下学会讲话。

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3.儿童听力受损如何训练

生理呼吸训练：指帮助他们建立正确、自然、舒适的生理腹式呼吸方式。具体训练方法有：仰位、侧位、坐位和站位训练，让患者通过触觉感知，将呼吸方式调整为腹式呼吸，手心贴腹部，吸气的同时鼓起肚子。言语呼吸训练：主要有拟声训练、吹、增加句长和停顿换气训练，以形成良好的言语呼吸控制能力，产生自然、舒适的言语声。

4.自闭症儿童的家庭训练的方法

对于中重度患者，应尽量培养其自理能力和部分自理能力。采用个别教学法。二是语言训练。语言矫正教育的最佳时期从2岁左右开始，不迟于6-7岁。语言教育采取个性化，包括口语教育和听力理解教育。三是社会能力培养。根据病情的严重程度，因材施教循序渐进

5.自闭症儿童如何康复训练

人际互动能力的培养是在情境中完成的，教导儿童知觉他人的意图，思考、行动，以及了解他人的想法，同理他人最终的目的在于建立与他人良好的人际关系。精心设计经由示范，排演，练等活动，来让每个人有机会学新的社交行为，借由老师的指导和同学的支持，孩子能感受到足够的安心感，来练新的，用于建立社会关系的能力。

6.如何让儿童注意力集中

儿童注意力分被动注意力和主动注意力，孩子看电视，玩玩具，那注意力才集中呢，叫几遍都没有反应，这种注意力是被动注意力，多为兴趣爱好所引导，不需要去克服困难集中精力。但是，孩子们需要锻炼的是主动注意力，这是以后学好知识的保障。

7.儿童注意力不集中怎么办呢

多大年龄的孩子，太小确实不容易注意集中，小朋友不要紧的，判断是否真属注意力不集中或大家常说的多动，需要专业人士和仪器设备测量的，别随意给孩子贴标签。多陪伴孩子，与孩子一起做感兴趣的事，如果孩子能专注兴趣，完全可排除注意力不集中，只能说对某件事兴趣不高。

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