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1.有什么方法可以治疗自闭症

游戏和音乐疗法可以改善孩子在社会化方面的能力,让孩子身心放松,缓解心理冲突,提高孩子的社会化功能。而音乐疗法可以提高孩子的语言表达能力和社交能力。关于游戏的方式,家长可以自行策划。主要包含对孩子感统、表达、分享、情绪等各个方面的训练。另外,注意结构化教学,充分发挥孩子的长处,了解每个孩子独自的特点,采用差异化、合作化等手段来干预提高。

2.儿童自闭症怎么干预

主要侧重于儿童心理方面的干预,如修复建立正常的亲子关系,通过感受父母的爱来影响孩子。方法主要有:游戏疗法、箱庭疗法(沙盘游戏)等等。建议具体的治疗一定要结合以上三种,每一种都有其必要性和侧重点,综合治疗对孩子真的会有很大的帮助。之前在某家自闭症康复中心,也是从三个层面综合进行的。

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3.自闭症是病吗

那么这样的孩子是病还是“残疾”?如何划分?其实说的形象一点就是一个“不具备健康和完整零件的人”。而自闭症孩子,大脑发育是不正常的,但还不是完全的不发育,只是在发育的时候,脑神经区别于其他我们叫做“正常人”的布局和样子。结果就导致了这些人的行为,思维与我们不同,所以被称作“来自星星的孩子”,他们与我们格格不入,不能理解我们这个世界的规则和为人处世之道。

4.儿童语言发育缓慢怎么治疗

语言发育迟缓,有些孩子说话晚,说活咿咿吖吖说不清楚,是因为感觉动作功能的落后。智力正常发育受限,不能准确地发音,语速慢甚至口吃很难与他人交流。长期如此会妨碍他们与他人的交往。动作不灵活。这些孩子大多行动不便,有的到了5、6岁就不会用剪刀和筷子,有的不敢攀爬,不敢荡秋千等等。

5.自闭症康复靠谱吗

最开始因为缺乏自闭症康复训练相关理论和技术,只能求助机构,同时就要开始学习之旅了。没有过硬的理论知识,我们是无法在家庭环境中帮助孩子训练的,首先你要知道啥是自闭症,哪些表现是因为自闭症哪些不是。其次你要知道什么是ABA,这是目前主流康复训练技术的理论基础。

6.自闭症怎么干预比较好

如果孩子同时还在机构和幼儿园,那么一定要多方密切配合,教学内容和重点一致。比如我的孩子去年的时候,上午在幼儿园,下午在机构,晚上在家训练。我就是桥梁,机构学习的内容在家巩固,然后告诉幼儿园老师进行泛化,三方配合,孩子进步飞速。

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